2019年11月26日火曜日

目的:学生は、評価したいブログ投稿を宣言し、Mockingbirdの最初の章で設定とキャラクターについて学んだことについて話し合います。

標準:RL.3

1. Otusに移動します。ブログにアクセスして、[クラスフィード]をクリックします。評価したいブログ投稿の右端にある3つのドットをクリックします。 [ポートフォリオに追加]を選択し、名前を追加します(具体的に-例:ブログ投稿#2-書籍が私のキャリアにどのように関連するか、ブログ投稿#3-書籍について変更する内容、ブログ投稿#4-反映言語PBL)。

2.生徒は4人のグループで簡単に集まり、設定とキャラクターに関連して特定した詳細について話し合います。その後、一緒になって、それらの詳細の影響について話し合います。

3.感謝祭の休憩の後、キャラクターについて間接的に学んだ詳細の種類と、それらの詳細の学習方法(STEAL)を具体的に分類し始めます。

フォローアップ:休憩をお楽しみください!読んでいるときに注釈を付けている限り、Mockingbirdで先読みしてください。休憩の喜びのために独立したテキストを読みたいだけなら、それを選んでください。
Mokuteki: Gakusei wa, hyōka shitai burogu tōkō o sengen shi, mokkinbādo no saisho no shō de settei to kyarakutā ni tsuite mananda koto ni tsuite hanashiaimasu. Hyōjun: RL. 3 1. Otus ni idō shimasu. Burogu ni akusesu shite,[kurasufīdo] o kurikku shimasu. Hyōka shitai burogu tōkō no utan ni aru 3ttsu no dotto o kurikku shimasu. [Pōtoforio ni tsuika] o sentaku shi, namae o tsuika shimasu (gutaitekini - rei: Burogu tōkō# 2 - shoseki ga watashi no kyaria ni dono yō ni kanren suru ka, burogu tōkō# 3 - shoseki ni tsuite henkō suru naiyō, burogu tōkō# 4 - han'ei gengo PBL). 2. Seito wa 4-ri no gurūpu de kantan ni atsumari, settei to kyarakutā ni kanren shite tokutei shita shōsai ni tsuite hanashiaimasu. Sonogo, issho ni natte, sorera no shōsai no eikyō ni tsuite hanashiaimasu. 3. Kansha-sai no kyūkei no ato, kyarakutā ni tsuite kansetsu-teki ni mananda shōsai no shurui to, sorera no shōsai no gakushū hōhō (sutīru) o gutaitekini bunrui shi hajimemasu. Forōappu: Kyūkei o o tanoshimi kudasai! Yonde iru toki ni chūshaku o tsukete iru kagiri, mokkinbādo de sakiyomi shite kudasai. Kyūkei no yorokobi no tame ni dokuritsu shita tekisuto o yomitai dakenara, sore o erande kudasai.
Last modified: Thursday, November 21, 2019, 11:26 AM